习近平总书记强调，必须促进各民族广泛交往交流交融。纵观中华文明发展史，各类历史文献、文物遗存、石窟艺术、民俗口述、红色史料，系统记录了各民族共创中华、共守家园、共铸文明的壮阔历程，是阐释中华民族多元一体、夯实中华民族共同体历史根基最鲜活、最权威、最厚重的历史依据。立足新时代，系统挖掘、科学阐释、活化利用各民族交往交流交融史料，对树立正确的中华民族历史观、有形有感有效铸牢中华民族共同体意识具有重大理论意义与现实价值。

一、新时代运用各民族交往交流交融史料工作成效。

党的十八大以来，党中央把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线和民族地区各项工作的主线，高度重视各民族交往交流交融史料的研究阐释工作，推动相关史料挖掘、整理、编纂、宣讲、转化全方位推进，史料赋能民族团结进步、夯实中华民族共同体历史根基的作用持续凸显。

一是史料编纂体系逐步完善，历史根基更加扎实。国家层面统筹推进中华民族交往交流交融史料系统性整理工程，各地结合区域特色开展史料汇编、史志整理、文物普查、口述史采集等工作。甘肃省立足丝路核心区位、多民族交融共生地域优势，系统推进《中华民族交往交流交融史料汇编・甘肃卷》编纂工作，全面梳理历代政治统合、经济互通、文化互鉴、族群共生、戍边共建等史实，构建起贯通古今、覆盖全域、类型齐全的民族交融史料体系，实现零散史料系统化、片段史实链条化，为阐释西北各民族“多元一体”“大一统”演进脉络提供了坚实史料支撑。二是史料研究视域持续拓宽，学术阐释更加科学。史料研究逐步摆脱单一族别史、区域边疆史的碎片化研究模式，坚持中华民族共同体史观、“大一统”史观，运用历史学、考古学、民族学、文化学、政治学等多学科交叉方法，多维解读各民族政治凝聚、经济依存、文化兼容、情感亲近的历史逻辑，有效破除孤立化、片面化、碎片化解读历史的弊端，持续构建自主的中华民族共同体历史阐释体系。三是史料宣教载体不断丰富，浸润育人效果持续显现。各地依托文博场馆、石窟遗址、红色基地、新时代文明实践阵地，常态化开展历史宣讲、文物展览、文化体验、研学教育。甘肃省以凉州会盟、丝路互鉴、河西屯田、多民族共创敦煌文化等鲜活史实为载体，面向干部群众、青少年讲清楚中华民族共同体的历史渊源、发展脉络、内在逻辑，推动正确历史观入脑入心。四是史料赋能治理效能持续提升，西北屏障作用更加稳固。依托真实、完整、系统的交融史料，有力驳斥割裂民族关系、弱化“大一统”格局的错误认识，引导各族群众深刻认识民族团结是历史大势、发展大局、民心所向，持续巩固西北边疆团结稳定、长治久安的良好局面。

二、运用各民族交往交流交融史料夯实共同体历史根基存在的困难与挑战。

在肯定成效的同时，也要清醒认识到，当前史料挖掘、研究阐释、活化利用、转化赋能工作仍存在挖掘不深、阐释不精准、转化不够、覆盖不广、机制不健全等突出短板，史料价值未能完全释放，未能充分适配新时代铸牢中华民族共同体意识的工作要求。一是对史料的部分阐释学理支撑不强、逻辑链条不完整，未能充分有效讲清楚“各民族如何交融、如何凝聚、如何一体发展”的深层逻辑；对近现代以来各族群众守望相助、共抗风险、共建家园、同心奋进的交融史料研究较为薄弱。二是现有史料挖掘多集中在知名历史事件、重点文物遗存、经典文献典籍，对民间民俗史料、基层共生史料、普通群众交往故事挖掘不足。三是普遍存在重整理编纂、轻活化运用的问题，大量优质史料通俗化、场景化转化不足，理论表述多、鲜活故事少。四是基层普遍缺乏兼具历史功底、民族理论素养、宣传阐释能力的复合型人才。五是工作机制尚不健全，统筹协同力度不足。

三、用好各民族交往交流交融史料、夯实中华民族共同体历史根基的对策建议。

一是坚持正确历史观，提升史料研究阐释学理水平。始终以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，牢牢把握中华民族多元一体格局和正确的中华民族历史观，强化多学科交叉研究，讲清楚各民族“共同开拓辽阔疆域、共同缔造统一国家、共同书写辉煌的中国历史‌、‌共同创造灿烂的中华文化、‌共同培育伟大民族精神”的核心逻辑。打通古今历史脉络，兼顾古代交融演进与近现代团结奋进，实现以史明理、以史增信、以史聚力。二是系统开展史料普查归集，构建完整交融史料体系。坚持整体史观，实施全域化史料挖掘整理工程，统筹古代、近代、现代不同时段，统筹文献、文物、口述、民俗、红色、档案等各类载体。重点补齐基层日常交融史料、近现代各民族共生史料、民间民俗交融史料等短板，系统梳理各民族经济互助、文化互学、邻里共生、守望相助、共御灾害、共建家园的鲜活史实。全面还原各民族全方位交往、全领域交流、深层次交融的真实历史。三是深化史料活化转化，打造有形有感的育人载体。推动史料从书本文献和库房文物走向大众视野和日常生活，实现学术成果大众化、历史资源场景化、文化资源育人化。打造通俗化宣讲体系，把厚重史料转化为小故事、微宣讲、短课件，适配基层群众、中小学生、干部培训等场景。丰富文博展陈与体验场景，优化展馆布置、融入互动体验、情景再现。打造特色文化品牌，开发主题研学、文艺作品、文创产品、短视频矩阵，让历史可看、可感、可学、可传。四是建强专业化人才队伍，夯实基层工作支撑。构建“专业研究员+文博讲解员+基层宣讲员+志愿者”四级队伍体系。常态化开展民族理论、历史知识、政策解读、宣讲技巧等专题培训。培育一批深耕地方交融史、懂理论、会宣讲、善传播的本土骨干人才，全面提升史料研究、阐释、传播专业化水平。五是健全统筹联动机制，构建闭环工作体系。建立党委统一领导，民宗、文旅、文博、教育、党史方志协同联动的工作机制，统筹史料挖掘、研究、保护、阐释、宣传、教育各项工作，实现资源共享、成果共用、一体推进。将史料活化利用、中华民族共同体历史教育纳入民族团结进步创建、精神文明建设、基层党建考核内容，完善经费、阵地、制度保障，推动史料育人工作常态化、制度化、长效化。

（作者系全国政协委员，人民政协理论研究会理事，甘肃社会主义学院副院长、研究员）